บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 15
วัน พฤหัสบดี ที่ 4 พฤศจิกายน พ. ศ. 2557
การนำเสนอวิจัยเรื่องสุดท้าย
ผู้วิจัย นงลักษณ์ บุญระชัยสวรรค์
ตัวแปรต้น => กิจกรรมการทดลองบูรณาการด้วยการใช้คาถาม
ตัวแปรตาม=> คือ การส่งเสริมทักษะการลงสรุปสาหรบเด็กปฐมวัย
กิจกรรม => ไข่หมุน
1. ไข่ต้มสุก
2. ไข่ดิบ
ทักษะวิทยาศาสตร์
- การสังเกต
- การเปรียบเทียบ
กิจกรรมที่ได้ทำในห้องเรียนวันนี้
อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม เเจกกระดาษA4 พร้อมบอกรายละเอียดขั้นสอน การเขียนวารสารถึงผู้ปกครอง โดยมีขั้นตอน ดังนี้
1. พับกระดาษให้ได้สามส่วน
2. ด้านนอกหน้าปก
- วาดสัญลักษณ์โรงเรียน
- ชื่อโรงเรียน
- ชื่อหน่วย
- วาดรูปหน่วยที่จะสอน เช่น หน่าวข้าว
- ชื่อนักเรียน
- ชื่อคุณครูประจำชั้น
3. ด้านใน
- ข่าวประชาสัมพันธ์
- วัตถุประสงค์
- สาระที่ควรเรียนรู้
- ขอความร่วมมือถึงผู้ปกครอง
- สื่อการใช้จัดกิจกรรม เช่น เพลง นิทาน คำคล้องจอง
4. ด้านนอก
- เกมที่เกี่ยวกับหน่วยข้าว
อาจารย์ให้นักศึกษาช่วยกันระดมความคิดในเเต่ละทำการเขียนวารสารถึงผู้ปกครอง
เทคนิกการสอน
1.อาจารย์ให้นักศึกษาศึกษาค้นคว้างานวิจัยด้วยตนเอง โดยสรุปความรู้ของวิจัยเรื่องที่หาแแล้วนำมาถ่ายทอดให้เพื่อนๆฟัง
2.ทักษะการคิดออกเเบบสื่อวารสารถึงผู้ปกครองตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
3.ทักษะการออกไปพูดหน้าชั้นเรียน น้ำเสียง กิริยาท่าทางในการยืน
4.ทักษะการใช้คำถามปลายเปิดให้นักศึกษาเกิดการคิดวิเคราะห์ เกิดความสงสัย เเล้วคิดหาคำตอบ
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
1.การนำความรู้ในเรื่องการเขียนวารสารถึงผู้ปกครองไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ในอนาคตได้
2.เราสามารถบอกวิธีการเขียนวารสารที่ถูกต้องให้กับผู้อื่นได้
3.ได้การทำงานร่วมกันในกลุ่ม โดยเเบ่งหน้าที่กัน คอยช่วยเหลือซึ่งกันเเละกัน และเเสดงความคิดเห็นระหว่างกันในกลุ่ม
4.การช่วยกันระดมความคิดในการเขียนวารสารถึงผู้ปกครอง
ประเมิน
1.ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา เเต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจฟังเพื่อนนำเสนอวิจัย พร้อมจดบันทึก ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายวิธีการเขียนวารสารถึงผู้ปกครอง เเละร่วมกันระดมสมองในกลุ่มเขียนวารสาร ช่วยกันคิด ออกเเบบสื่อวารสารให้มีความน่าสนใจเเละตรงตามข้อมูลที่อาจารย์กำหนดให้ในวารสาร ซึ่งวารสารที่อาจารย์เป็นกิจกรรมที่ดี ที่เราสามารถเขียนถึงผู้ปกครองในการขอความร่วมมือจากผู้ปกครองได้ เช่น การจัดประสบการณ์
ต่างๆ
ต่างๆ
2.ประเมินเพื่อน : เข้าเรียนตรงเวลา เเต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจฟังเพื่อนนำเสนองานวิจัย และตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายการเขียนวารสาร พ้อมจดบันทึกข้อมูล และให้ความร่วมมมือในการทำวารสารถึงผู้ปกครอง
3.ประเมินอาจารย์ : เข้าสอนตรงเวลามากๆ เเต่งกายสุภาพเรียบร้อย อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ค้นคว้าด้วยตนเอง และออกมานำเสนองาน อาจารย์ใช้เทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย เเละมีการสอนที่เป็นลำดับขั้น เช่นวันนี้อาจารย์สอนเขียนวารสาร อาจารย์อธิบายวิธีการเขียนให้นักศึกษาดูก่อน พอนักศึกษาเริ่มเขาใจเเล้ว อาจารย์ก็ให้จับกลุ่มแล้วช่วยกันระดมความคิด แล้วอาจารย์ก็จะเดินดูนักศึกษาเเต่ละกลุ่มเขียน ถ้าใครไม่เข้าใจอาจารย์ก็จะอธิบายรายละเอียดให้ฟังทันที ทำให้นักศึกษาเข้าใจการเขียนวารสารมากขึ้น ทำให้เขียนออกมาถูกต้อง เเละสุดท้ายจากการเขียนวารสารเสร็จ อาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับสรุปเขียนวารสารนักศึกษาให้ฟัง ซึ่งเป็นการสอนที่ดี
